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基于化学“核心素养”的绿色化学教学研究
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摘要
在人类发展进程中,化学占据着重要的地位,为人类的发展进步贡献了巨大的力量。人类社会在不断向前发展,人们的环保意识越来越完善,绿色化学教学方法在初中化学教学中越发显得重要。现阶段,我国提出了核心素养这一概念,在初中化学教学渗透绿色化学教学理念,培养学生的环保意识,强化学生的环保行为,符合初中化学核心素养这一理念。
作者
马云江
机构地区
淮南市寿县寿春中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2021年第7期91-91,共1页
关键词
初中化学
核心素养
绿色化学
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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