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以问题驱动式教学提高课堂效率路径探究——以《输送血液的泵——心脏》为例
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摘要
问题驱动教学法即基于问题的教学方法,这种方法不像传统教学那样先学习理论知识再解决问题。问题驱动教学法是一种以学生为主体、以专业领域内的各种问题为学习起点,以问题为核心规划学习内容,让学生围绕问题寻求解决方案的一种学习方法。通过问题驱动的教学策略,可以提高教学效率。
作者
姚静文
机构地区
广州市第七中学实验学校
出处
《课堂内外(初中教研)》
2021年第7期94-95,共2页
关键词
问题驱动式
提高
教学效率
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(初中教研)
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