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助推学生自主学习能力三项措施研究
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摘要
生物教学中,教师要关注学生自主学习能力的发展,营造积极学习氛围、调动学生兴趣,优化课堂教学途径,促使学生主动求知,助推学生自主学习能力的提升。
作者
吕新江
机构地区
青岛西海岸新区大场初级中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2021年第7期96-96,共1页
关键词
自主学习
思想
意识
能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(初中教研)
2021年 第7期
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