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初中班主任管理工作优化路径研究

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摘要 初中生在成长的过程中,容易受外界环境的影响,养成不良的习惯。这就需要初中班主任重视管理,让学生在班主任的引领下,拥有健康发展的环境。本文针对初中班主任管理中常见的问题展开分析,结合多年的一线管理经验提出一些改进策略,希望能够为相关的教育工作者提供有力的参考意见。
作者 吴赛英
出处 《课堂内外(初中教研)》 2021年第7期152-152,共1页
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