知·情·意·行的学术道德建设

学术道德已经成为研究生学习过程中不可避免的重要一环,而如何扣紧这一环,不仅事关研究生自身素质和能力的发展,更对国家和社会创新性人才培养具有重大意义。此文旨在从研究生内生性建设出发,从其根本上重塑当代研究生的学术认知,学术情感,学术意志,从而激发其自觉的学术行为。达到知、情、意、行相统一的学术道德建设。