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“四史”教育在高校思政课教学中的深度融合
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摘要
本文分析了高校思政课教学中“四史”教育内容深入融合的可行性,并提出了整合“四史”课程教学资源、全面更新思政课堂教学方法、积极组织社会实践活动、开设“四史”思政必修课这些高校思政课教学中“四史”教育内容的融合路径,以期实现高校思政教育的与时俱进。
作者
蔡晓美
机构地区
贵州电子商务职业技术学院
出处
《成长》
2021年第9期26-26,共1页
Growing
关键词
高校思政教学
“四史”教育
“四史”思政大课
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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