期刊文献+

劳动启心智 实践促成长

下载PDF
导出
摘要 劳动教育是教育体系中不可或缺的一部分,对促进学生的全面发展至关重要。当前小学学生普遍缺少劳动自觉性和主动性;劳动教育实践场所相对较少;学生劳动教育形式比较单一,缺乏劳动体验;用劳动技术教学代替劳动教育等问题。针对这些现状,永康街小学积极探索劳动教育新方案,通过构建康乐课程图谱,开展校内外多种劳动实践活动,让学生在劳动中收获成长,在劳动中体验快乐,在劳动中学会感恩。
作者 高慧芹
出处 《教育与装备研究》 2021年第8期16-19,共4页 Education & Equipment Research
  • 相关文献

共引文献24

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部