学生有心理问题时,如何与家长进行沟通?

作为学校心理健康教师,我们会积极采取各种措施预防学生心理问题的发生,也会尽己所能帮助有心理问题的学生尽快恢复。但我们不可避免会遇到这样的情况:学生的心理问题与他家庭的某些不当影响密切相关,急需寻求家长的配合;学生在咨询中表现出自杀倾向或行为、有伤害他人的想法,但他的家人对此毫不知情;或者学生当下的情况属于严重心理问题(如抑郁症、焦虑症、强迫症等),已经超出心理教师的能力范畴,需要征得家长的同意尽快转介或寻找专业干预方案……这种情况下,我们就需要适当突破咨询中的保密原则,与学生的家长进行沟通。