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双体悦读:中低段“快乐读书吧”导读教学策略

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摘要 “快乐读书吧”是统编教材的一个全新栏目,每册一个主题,除了激发学生阅读的兴趣,还将书目的推荐和读书的方法渗透其中,旨在系统性地指导学生的课外阅读,实现《义务教育语文课程标准(2011年版)》“多读书,读好书,好读书,读整本的书”的阅读要求。
作者 黄华芳
出处 《小学教学设计》 2021年第22期18-20,共3页
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