摘要
实践教学是高职院校教学的重要组成部分,高职院校人才的培养质量很大程度上取决于实践教学质量。尤其是后疫情时代,高职院校要实现培养具有创新精神的技能型人才目标,必须研究传统实践教学模式优点和存在缺点,剖析后疫情时代对高职院校实践教学模式的影响与机遇,探索后疫情时代实践教学模式改革实践路径和有效载体,肩负起时代赋予的历史使命。
出处
《淮南职业技术学院学报》
2021年第4期105-107,共3页
Journal of Huainan Vocational Technical College
基金
2020年中国职业技术教育学会课题“职业院校学生思想政治教育现状及策略研究”(项目编号:2020C0039)。