期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
阻断贫困代际传递视野下贫困生家庭教育问题研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从积极贯彻扶贫方针,缓解贫困家庭压力;全方位体现社会和学校扶贫支持,提升青少年家长的素质;家长要以身作则,强化家庭教育成效;促进贫困生理解力,形成自立自强的品质等方面,对阻断贫困代际传递视野下贫困生家庭教育问题进行深入说明并探讨。
作者
殷勇鹏
机构地区
甘肃会宁县第一中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2021年第8期4-5,共2页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“教育阻断贫困代际传递路径研究—基于西部贫困地区教育精准扶贫的实证研究”子课题研究成果。课题立项号:GS[2019]GHBZ031。
关键词
贫困代际传递
家庭教育
分类号
G78 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
39
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
刘羽田,韦吉飞,贾政立.
家长参与阻断贫困代际传递--基于学生非认知能力视角[J]
.西昌学院学报(社会科学版),2020,32(1):84-90.
被引量:4
2
曾可卉,胡杨.
教育阻断贫困代际传递政策的指标体系建构及评估——从人力资本培养质量视角[J]
.惠州学院学报,2019,0(4):108-113.
被引量:1
二级参考文献
39
1
李石新,李玲利.
农村人力资本公共投资对农村贫困的影响研究[J]
.东北农业大学学报(社会科学版),2013,11(2):1-7.
被引量:5
2
吴重涵,张俊,王梅雾.
家长参与的力量——家庭资本、家园校合作与儿童成长[J]
.教育学术月刊,2014(3):15-27.
被引量:82
3
郑洁.
家庭社会经济地位与大学生就业——一个社会资本的视角[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2004(3):111-118.
被引量:245
4
邹薇.
传统农业经济转型的路径选择:对中国农村的能力贫困和转型路径多样性的研究[J]
.世界经济,2005,28(2):34-47.
被引量:21
5
陈建林.
西部地方政府农村人力资本积聚政策探析[J]
.探索,2005(5):109-111.
被引量:2
6
李晓明.
贫困代际传递理论述评[J]
.广西青年干部学院学报,2006,16(2):75-78.
被引量:81
7
韩仁生,王晓琳.
家长参与与小学生学习自我效能的关系研究[J]
.心理科学,2009,32(2):430-432.
被引量:28
8
王艇,郑全全.
自我决定理论:一个积极的人格视角[J]
.社会心理科学,2009(2):11-16.
被引量:24
9
张剑,张建兵,李跃,Edward L.Deci.
促进工作动机的有效路径:自我决定理论的观点[J]
.心理科学进展,2010,18(5):752-759.
被引量:183
10
姚毅,王朝明.
中国城市贫困发生机制的解读--基于经济增长、人力资本和社会资本的视角[J]
.财贸经济,2010,31(10):106-113.
被引量:26
共引文献
3
1
贾勇宏,赵薇.
农村留守儿童家庭贫困的代际传递与帮扶[J]
.教育导刊,2022(8):52-61.
被引量:2
2
欧阳忠明,王子鹤.
代际学习:一个理论分析框架[J]
.中国远程教育,2022(10):58-66.
被引量:5
3
汪雅霜,金欣然.
促进抑或阻碍:家校合作活动与家长学业参与——基于CEPS数据的实证分析[J]
.终身教育研究,2024,35(2):12-20.
1
舒展,柳春喜.
建党百年中国共产党反贫困思想的理论逻辑与政策演进[J]
.南京理工大学学报(社会科学版),2021,34(4):1-7.
被引量:3
2
陈佳豪,文宽,徐飞.
青少年身体素养与家庭教育、家长体育态度之间的关系研究[J]
.山东师范大学学报(自然科学版),2021,36(2):212-216.
被引量:10
3
于刚.
茶文化背景下高校贫困生思政教育现状与改革创新思路研究[J]
.福建茶叶,2021,43(6):228-229.
4
高巍,蔡佳莹,李姗姗.
精准扶贫视角下黑龙江省农村普惠金融发展路径研究[J]
.智慧农业导刊,2021,1(3):102-105.
5
李璐.
一体考虑“三孩”配套政策[J]
.新华月报,2021(15):50-54.
6
熊慧素,邓树生,毛绍明.
广西高职院校驻村扶贫教师工作调查与研究[J]
.管理学家,2021(14):91-93.
7
孙锦露.
我国校园欺凌的影响因素研究[J]
.福建论坛(人文社会科学版),2021(6):181-191.
被引量:6
教书育人(教师新概念)
2021年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部