多维视角下部编版教材小学语文文本解读探析

教师对文本解读是对文本内容逐步深化的过程,培养学生语文意识显得尤为关键。要用语文的头脑思考教学现象,解决教学冲突,评价教学效果,这是语文教师应该思考和探究的问题。本文阐述了多维视角下部编版教材小学语文文本解析策略。