高中数学中导数解题教学策略被引量：3

下载PDF

导出

摘要导数是高中数学的重要学习基础,也是较为重要的内容之一。让高中生学好导数解题方法,对学生的数学发展至关重要.因此,在高中数学教学课堂中,教师应结合学生实际的数学学习情况,设计相关的导数教学策略,确保学生导数解题方法学习的实效性.本文将重点针对高中数学导数解题方法及策略展开探讨,从而找出真正有效的解题策略.

作者周炜波

机构地区浙江省诸暨市荣怀学校

出处《数学学习与研究》 2021年第22期18-19,共2页

关键词数学解题策略导数

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1方勤.导数在高中数学解题中的应用分析[J].中学生数理化（高考理化）,2016,0(6):20-21. 被引量：4
2全裕刚.探究导数在高中数学解题中的应用[J].考试周刊,2015,0(44):58-58. 被引量：2
3李慧波.高考中导数大题的得分技巧分析[J].商场现代化,2012(20):313-313. 被引量：4
4胡长才.用数学思想方法解决高考导数与函数压轴题[J].广西轻工业,2010,26(10):189-190. 被引量：3

二级参考文献7

1钱珮玲.中学数学思想方法[M].北京:北京师范大学出版社,2005.
22004年-2010年福建省《普通高等学校招生统一考试试题、参考答案》).
3薛金星.怎样解题[M].北京:北京少年儿童出版社,2003.
4余修伟,高海霞.导数在高中数学解题中的运用分析[J].新课程研究(基础教育),2009(11).
5蓝桂丹.例谈导数在高中数学解题中的应用[J].教育探索与实践,2009(8).
6闫红梅.谈导数在高中数学解题中的应用[J].数学之友,2012,26(20):48-50. 被引量：2
7彭元厂.导数在高中数学解题中的应用管窥[J].数理化解题研究（高中版）,2014,0(9):5-5. 被引量：2

共引文献6

1刘佳.解析导数与函数[J].教育教学论坛,2014(1):166-167. 被引量：3
2徐达.导数在高中数学解题中的有效应用[J].数学学习与研究,2017,0(3):122-123. 被引量：1
3李永毅.高教数学导数问题解题策略探讨[J].试题与研究（教学论坛）,2017(26):48-48.
4侯尹文.导数在高中数学解题应用中的策略探究[J].考试周刊,2018,0(47):71-71. 被引量：1
5何金建.高中数学导数解题方法与策略探讨[J].数理化解题研究,2018,0(22):6-7. 被引量：4
6张艳玲.导数在高中数学解题应用中的策略探究[J].教育界（教师培训）,2018,0(12):29-29.

同被引文献11

1陈剑颖.高中数学中导数解题教学策略[J].数理化解题研究,2020,0(3):22-23. 被引量：2
2朱天云.导数在高中数学解题应用中的策略分析[J].高考,2020(32):113-113. 被引量：3
3谯洪斌.导数在高中数学解题中的应用探究[J].新课程研究（上旬）,2019,0(2):52-53. 被引量：11
4傅雪慧,刘惠萍.高中数学解题中应用导数的策略探究[J].数理化学习（教研版）,2019,0(10):5-6. 被引量：2
5◎李树凡.导数在高中数学解题中的应用分析[J].数学学习与研究,2020(4):36-36. 被引量：7
6杨志远.浅析导数在高中数学中的地位与应用[J].数学学习与研究,2021(3):127-128. 被引量：1
7夏利祥.摭谈导数在高中数学解题教学中的应用[J].中学数学（高中版）,2021(4):78-79. 被引量：3
8武强.关于函数切线问题的解题思考[J].数理化解题研究,2021(16):56-57. 被引量：1
9毛筝.高中数学导数解题与应用之我见[J].中华少年,2017,0(22):139-139. 被引量：3
10谭军港.导数在高中数学解题中的应用探析[J].数理化学习（教研版）,2019,0(8):5-6. 被引量：1

引证文献3

1姚小畏.与切线相关最值问题的求解思路[J].数理天地（高中版）,2022(11):79-80.
2高艳.导数思维在高中数学解题中的应用[J].数理天地（高中版）,2022(15):75-77.
3徐斐.高中数学中导数解题教学研究[J].学周刊,2022(31):64-66.

1陈玉萍.以形助教凸显实效——刍议数形结合思想在小学数学教学中的有效渗透[J].试题与研究,2020(22):163-163. 被引量：3
2王玲霞.聚焦核心素养,让农村初中英语听力教学“活”起来[J].试题与研究,2020(15):144-144.
3韦峰,刘熙靖.万物互联驱动下的绿色建筑动态化设计方法及策略探究[J].建筑与文化,2021(8):218-219. 被引量：1
4张素婷.乡村振兴视域下乡村公共空间营造策略研究[J].城市住宅,2021,28(6):207-208. 被引量：3
5黄丽花.打造以学科素养为中心的数学知识体系——以“相似三角形”的教学为例[J].中学数学（初中版）,2021(8):23-24.
6王锐.核心素养背景下学业质量监测分析与思考[J].小学教学设计,2021(23):8-10.
7耿恋.新形势下企业会计成本控制方法及策略[J].中国集体经济,2021(25):145-146. 被引量：7

数学学习与研究

2021年第22期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高中数学中导数解题教学策略被引量：3

参考文献4

二级参考文献7

共引文献6

同被引文献11

引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高中数学中导数解题教学策略 被引量：3

参考文献4

二级参考文献7

共引文献6

同被引文献11

引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高中数学中导数解题教学策略被引量：3