构建初中数学思维可视化课堂的实践探索被引量：1

下载PDF

导出

摘要本文将详细介绍思维可视化教学的主要工具,通过分析与研究找出初中数学课堂中构建思维可视化的原则,依照初中数学的教学现状,提出课前引入、授课过程中、教学模式内及课后复习时使用思维可视化的有效措施,在改善学生数学能力的同时提升其数学素养.

作者王均伟

机构地区山东省五莲中学

出处《数学学习与研究》 2021年第22期32-33,共2页

关键词初中数学思维可视化课后复习教学方式

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1马万山.思维导图在初中数学课堂教学中的研究[J].教育观察,2019,8(42):54-55. 被引量：11
2陈春祝.例析几何画板在初中数学教学可视化中的应用[J].福建教育学院学报,2019,20(12):32-33. 被引量：7
3王夺.思维导图在初中数学教学中的应用[J].林区教学,2019(3):103-105. 被引量：11

二级参考文献8

1李世贵,李青,杨天国.可视化教学与数学能力培养[J].重庆科技学院学报（社会科学版）,2006(1):124-126. 被引量：8
2杨晓健.初中数学概念教学有效性策略初探[J].知识窗（教师版）,2014(22):24-24. 被引量：2
3周爱琴.数学概念、性质教学的一点建议——以苏教版椭圆性质教学为例[J].中学数学（高中版）,2017,0(2):3-4. 被引量：1
4张雪娟.“思维导图”在中学数学解题中的应用[J].数学学习与研究,2017,0(4):144-144. 被引量：3
5罗祥沛.高中数学问题导学教学实验方案设计研究[J].广西教育,2017,0(22):32-33. 被引量：4
6凡金成.论思维导图在初中数学几何教学中的应用[J].基础教育论坛,2019,0(25):27-28. 被引量：3
7孟玲.巧用思维导图教学提升初中数学复习课效率[J].课程教育研究,2019,0(29):144-144. 被引量：5
8杨帆.思维导图构建初中数学高效课堂[J].数学学习与研究,2019,0(9):55-55. 被引量：7

共引文献26

1熊卓亚.思维可视化策略在初中数学解题教学中的运用[J].新课程导学,2022(29):96-98. 被引量：1
2夏远飞.几何画板在初中数学教学中的应用逻辑与实践路径[J].试题与研究,2022(25):121-123.
3姚宏刚.巧用思维导图提升初中数学复习课效率[J].试题与研究,2021(11):33-34. 被引量：1
4阮小芬.思维导图在数学单元复习中的运用案例探讨[J].高考,2021(11):27-28. 被引量：1
5徐晓云,赵玲,刘建华.浅谈如何培养21世纪创造性医学人才[J].医学理论与实践,2000,13(2):126-127. 被引量：1
6丁宗宝.思维导图在初中数学教学中的应用[J].文理导航,2019,0(26):2-2.
7李娇.核心素养下初中课堂运用思维导图的思考探究[J].文理导航,2019,0(26):3-3.
8赵秀霞.试论“思维导图”助力初中数学难点学习[J].课程教育研究（学法教法研究）,2019,0(21):157-158.
9王慧芳.初中数学渗透“思维导图”的方法探讨[J].科学大众（智慧教育）,2019(11):30-30. 被引量：11
10蒋飞.思维导图在初中数学教学活动中的运用[J].文理导航,2020,0(11):14-14. 被引量：1

同被引文献3

1崔强强,钟润霞.思维可视化在初中数学教学中的几点尝试[J].天津教育,2021(36):26-27. 被引量：1
2赵祥.数学思维可视化对培养初中生数学核心素养的思考[J].新课程教学（电子版）,2022(5):113-114. 被引量：1
3徐朝晖.基于“思维可视化”理念的初中数学教学探析--以“简单的图案设计”教学为例[J].教师博览（下旬刊）,2022,12(7):52-53. 被引量：1

引证文献1

1胡兰芳.打造初中数学思维可视化课堂的教学探究[J].数理天地（初中版）,2023(19):96-97. 被引量：1

二级引证文献1

1马亚丽.如何培养初中生的数学思维[J].新课程教学（电子版）,2024(6):51-53.

1刘清雅.促进学生深度思考的四个策略[J].小学数学教育,2021(9):27-27.
2苗培林.基于思维可视化的数学教学创新探索[J].基础教育研究,2021(4):51-52.
3任蕾,曹楚燕,余鹏.智能化时代军队人员财务思维特征培养分析[J].科学大众（科技创新）,2021(11):310-311.

数学学习与研究

2021年第22期

浏览历史

内容加载中请稍等...

构建初中数学思维可视化课堂的实践探索被引量：1

参考文献3

二级参考文献8

共引文献26

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

构建初中数学思维可视化课堂的实践探索 被引量：1

参考文献3

二级参考文献8

共引文献26

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

构建初中数学思维可视化课堂的实践探索被引量：1