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走向儿童的课程建设,拓宽素养培育新路径
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摘要
作为国家课程的补充,校本课程已然成为学校课程的重要组成部分,我校也在校本课程的开发与实践道路上不断探索和创新。学校着眼于地域资源重组,深入挖掘地域资源文化内涵,开发了"悦美"校本课程体系,给学生提供了丰盛的课程文化大餐。学校以文化人、以德育人,旨在培养学生崇德尚美、立己达人的优良品格。
作者
王金德
机构地区
山东省海阳市发城镇第一小学
出处
《新校园》
2021年第7期24-26,共3页
New Campus
关键词
校本课程
学校课程
以文化人
以德育人
地域资源
优良品格
资源重组
实践道路
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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