摘要
充分挖掘各类专业课程中的思政“元素”,在润物无声中既实现专业学习,又提升思想政治理论素养,是“课程思政”建设的主体内容。体育课程作为大学的课程之一,需要探索其与思政课同向同行、形成协同效应的路径问题。文章就体育课开展“课程思政”的优势、存在问题以及如何有效地将“思政”元素融入体育课教学,并在“课程思政”理念指导下开展课程建设进行探析,以此更好地实现体育课程的“课程思政”建设问题。
作者
张明
张毅超
纪慧慧
Zhang Ming;Zhang Yichao;Ji Huihui
出处
《昌吉学院学报》
2021年第3期86-90,共5页
Journal of Changji University