课题研究指导“一站式服务”体系建构与实践

指导中小学(幼儿园)教师参与课题研究,是促进他们专业发展的一条捷径。通过多年探索和总结,肥西县逐步建构起县域内中小学课题研究指导"一站式服务"工作体系,并在实践中不断加以改进和完善,效果显著。本文对此进行了总结和提炼,主要内容包括:一套核心理念、两步走发展目标、三条实施路径、四个工作机制、五种创新做法。