“四环导学模式”在高中语文新授课中的运用——以《登高》为例

"四环导学"高效课堂模式是根据"自主、合作探究学习型"课堂教学要求,在全面推进高效课堂的建构基础上,在适应新课改的要求下,结合学生实际水平、学情而提出的。四环导学包括:情景导入,明确目标;自主学习,整体感知;合作探究,展示点拨;当堂检测,拓展提升。本文以《登高》为例展示四环导学在高中语文新授课中的实际运用。