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以“微”见著,打造精品“早餐”--微课程在晨会中的运用
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摘要
晨会是学校活动课程的重要组成部分。为了使晨会更具实效性、针对性、灵活性和趣味性,我尝试引入“微课程”创新晨会。“微课程”是美国新墨西哥州圣胡安学院高级教学设计师戴维·彭罗斯首创的微型教学单元,是以微学习为目的的实际教学活动。在晨会中嵌入“微课程”,不仅可以拓展学生的视野.还能提升教育效果,成为学生丰富的精神“早餐”。
作者
唐铭玉
机构地区
江苏省江阴市实验小学
出处
《班主任》
2021年第8期20-22,共3页
关键词
微课程
微型教学
教学设计师
新墨西哥州
晨会
圣胡安
彭罗斯
实际教学活动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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