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生涯规划视角下“饭圈文化”的自我净化

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摘要 在面对追星这个问题上,硬堵并不利于帮助青少年树立正确的价值观。我们要借鉴大禹治水的方式,引导学生正确看待追星问题,合理追星、健康成长。在高中阶段,我们可以借助生涯规划因势利导,实现“饭圈文化”的自我净化。感受你--通过职业体验澄清职业认知,辩证看待偶像职业体验是高中生走进社会、了解职业的一种非常好的途径。
作者 张晓梅
出处 《班主任》 2021年第8期52-53,共2页
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