摘要
近年来,由于社会结构的不断变迁、移动互联网等新兴媒介文化的持续渗透等原因,青少年群体接触和喜爱“偶像明星”的方式发生了根本变化。自2005年第二届“超级女声”后,“粉丝”便逐渐成为追星者的代名词,“饭圈”也逐渐形成并演变为追星圈的代名词。[1]自此之后,关于“饭圈”极端行为的报道呈增长趋势,“饭圈文化”引发的公共事件更是引发社会的广泛关注,出现负面舆情。
出处
《班主任》
2021年第8期63-66,共4页
基金
北京市教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“以班主任工作为核心的中小学校德育体系建设研究”(CIDB19401)阶段性研究成果。