期刊文献+

珠心算如何更好地纳入小学基础教育

原文传递
导出
摘要 珠心算教育功能、意义,无需赘述,因为珠心算教育的瓶颈不在认识、需求,而在增加供给,即如何像体育、英语、艺术等课程一样纳入小学基础教育。像做买卖,没有卖的,怎么可能买者多、市场好呢?珠心算作为公认的素质教育课程、优秀传统文化,有财政部门推动、督促,有非遗政策支持,教育部门顺势纳入小学教育,扩大自身改革、工作成果,得名又得利。
出处 《齐鲁珠坛》 2021年第3期61-62,共2页
  • 相关文献

二级参考文献1

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部