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高中英语“学本课堂”教学的实践与反思
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摘要
随着新课改的深化和推广,教育工作者逐渐意识到了学本课堂教学理念的重要性,若是想要显著提升学生在课堂上的学习效率,则必须在保证课堂纪律的基础上,做到给学生留有自由发挥的一席之地。在高中英语教学过程中,教师更要注重在学本课堂教学的同时,扬长避短,发挥学本课堂教学的优势,反思教学中的一些不足并加以改进,从而保证课堂的教学质量。基于此,本文首先介绍了学本课堂的基本内涵,随后从两个方面讲述了高中英语教学开展学本课堂教学的实践与反思,以便相关人士交流参考。
作者
王小霞
机构地区
巢湖市槐林中学
出处
《安徽教育科研》
2021年第20期21-22,共2页
关键词
高中英语
学本课堂
教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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