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高中英语教学融入传统文化提升学生文化自信的探索 被引量:2

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摘要 在高中英语教学中,教师要融入传统文化内容,立足于文化自信。文化意识是英语学科核心素养的重要组成部分,在高中英语课堂教学中,有效融入传统文化,为学生的语言学习打下坚实文化基础,不断激发学生的学习欲望。教师通过挖掘高中英语教材中蕴含的文化知识内容,培养学生文化意识,并形成批判性文化意识能力,从而逐步提升文化自信。
作者 方芳 李伦军
出处 《安徽教育科研》 2021年第20期99-100,共2页
基金 2019年安徽省教育科学研究立项课题“高中英语课堂融入传统文化元素提升文化自信的行动研究”的阶段性研究成果,项目编号为JK19033。
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