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创设情境 培养学生的自主合作探究能力
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摘要
语文教学中,教师要善于挖掘教材中的创新因素,创设各种不同的情境,激发学生自主学习兴趣,培养学生合作学习能力,激励学生的探究精神,促使学生语文能力发展。
作者
吴晓敏
机构地区
合肥市师范附属小学
出处
《安徽教育科研》
2021年第23期56-57,共2页
关键词
创设情境
自主学习
合作探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
安徽教育科研
2021年 第23期
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