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智慧学习环境下的个性化阅读教学
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摘要
信息技术的高速发展与广泛应用,不断促进传统课堂与智慧学习环境深度融合,推动了初中语文阅读教学方式的变革。本文主要讲述了在智慧学习环境下紧紧围绕立德树人这一根本任务,抓牢核心素养的体系“培养全面发展的人”,将学生核心素养的发展与个性化语文阅读相结合,努力探索实现党的教育目标的教育新途径。
作者
罗成铭
机构地区
宿松县城关初级中学
出处
《安徽教育科研》
2021年第23期113-114,63,共3页
基金
安徽省教育信息技术研究课题“智慧学习环境下个性化学习策略研究”的研究成果,课题立项号为AH2019378。
关键词
智慧学习环境
个性化阅读
科学精神
信息意识
社会责任
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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安徽教育科研
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