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在中国传统音乐的欣赏课中运用奥尔夫教学法的探索

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摘要 奥尔夫音乐教学法是国际三大音乐教学法之一,该教学法让学生在课堂中通过自己的活动去感受音乐、鉴赏音乐,要求发挥学生的主动性。在中国传统音乐的欣赏课中运用奥尔夫教学法,我们需要融合音乐多元元素,建立自由开放课堂,创设趣味欣赏情境,增强音乐思维碰撞。除了提高课堂教学效果之外,更具有将传统文化世界化,将传统文化与国际先进教学法有机结合的重大意义。
作者 王蓓蓓
出处 《安徽教育科研》 2021年第23期119-120,共2页
基金 合肥市教育科学规划课题“奥尔夫音乐教学法应用于小学低年级欣赏课的研究”的研究成果,课题立项号为HJG20053。
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