期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中数不等式的高数解读与教学建议被引量：1

下载PDF

导出

摘要中学教育改革的深入以及高等教育的普及化,使得高等数学与初等数学之间的界限逐渐模糊,因此用高等知识与方法审视中学数学逐步成为教学研究的普遍关注点.基于这样的理解,笔者以不等式为例,对高等数学视角下的中学数学知识学习与问题解决展开了研究和思考,阐释了运用高等数学的知识与方法审视中学数学的知识学习和问题解决的意义,整理了不等式中中学数学与高等数学常用证明方法,并比较高等数学与中学数学在不等式的证明求解过程中的差异,进而给出了以“合理前凸”、“奠定基础”为基本原则的教学建议.

作者黄燕红

机构地区福建省厦门第一中学

出处《数理化解题研究》 2021年第24期24-26,共3页

关键词不等式中学数学高等数学解读教学建议

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1林木元.加强高等数学与初等数学教学联系的意义和设想[J].广西高教研究,1997(1):57-59. 被引量：1
2王苹,吴海燕.论高等数学教育和初等数学教育的互动[J].科技资讯,2008,6(28):195-196. 被引量：2
3任念兵.高等数学背景下的高考不等式问题[J].数学教学研究,2006,25(3):21-23. 被引量：4
4任文龙,王奇,李慧.高观点下的初等数学不等式[J].甘肃联合大学学报（自然科学版）,2008,22(S1):50-52. 被引量：5

二级参考文献9

1谢绍义.对一道高考压轴题的探究[J].中学数学,2005(11):34-35. 被引量：1
2刘祖希.一个基本方法三年高考压轴题[J].中学数学教学,2004(6):37-38. 被引量：3
3张劲松.从“高观点下的初等数学”看中学数学教师的角色[J].数学教学研究,2007,26(4):4-7. 被引量：8
4贺金波,鲁洁.从初等数学到高等数学转型期的教学[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2007,23(4):11-12. 被引量：4
5张禾瑞,郝〓新.高等代数[M]高等教育出版社,1999.
6黄云鹏.数学史、数学教育与数学发展的互动[J].西北大学学报（自然科学版）,2007,37(1):169-172. 被引量：3
7裘晓岚.关于高观点下初等数学教育的探讨[J].福建师范大学学报（自然科学版）,1999,15(3):116-119. 被引量：2
8方建成.2001年全国高考卷(理)第20题的背景·双基·创新[J].数学教学,2001(5):36-38. 被引量：3
9张奠宙,王振辉.关于数学的学术形态和教育形态——谈“火热的思考”与“冰冷的美丽”[J].数学教育学报,2002,11(2):1-4. 被引量：197

共引文献8

1蔡飞庆.欲穷千里目更上一层楼——例谈用高等数学观点指导高中数学教学[J].中学数学研究,2008(9):17-20. 被引量：5
2胡海龙,徐常青.农林类院校大学文科数学教学方法初探[J].世纪桥,2009(9):145-145.
3杨冬梅.汇“高数”背景、析高考试题[J].中学数学（高中版）,2010(5):45-48.
4谢小宁.高观点下的初等数学不等式证明[J].产业与科技论坛,2016,0(21):194-195.
5刘倩倩.化归思想在数学解题中的应用[J].数理化解题研究（高中版）,2017,0(1):57-57.
6张丽.用高等数学思想解答中学数学问题[J].数理化学习（高中版）,2017(10):3-4.
7王沛滋.中学数学中不等式的证明方法及技巧[J].科学技术创新,2017(31):40-41.
8苏梦虎.中学数学中不等式的证明方法及技巧[J].数学大世界（中旬）,2020,0(2):72-72.

同被引文献4

1陈婷,王巧霞,侯致武.关于高等数学和初等数学衔接问题的探究[J].内江科技,2021,42(9):107-107. 被引量：2
2杨丽娅.数学文化融入高等数学教学中的研究[J].科技视界,2021(26):28-29. 被引量：2
3林志强.关于分段函数可导性的教学研究[J].数学学习与研究,2021(27):6-7. 被引量：3
4刘邱云,付雪峰.对一道高等数学习题学生若干证法的分析[J].高等数学研究,2021,24(5):22-23. 被引量：1

引证文献1

1耿志超,赵纪坤.浅议如何激发大学生学习高等数学的热情[J].科技视界,2022(8):164-166.

1周荣军.对一道不等式的证明与思考[J].考试（高考数学版）,2011(11):114-114.
2汪松.引入建模教学,构建高效数学课堂[J].数学大世界（中旬）,2021(3):56-56.
3林百慧.浅析统计学在汽车项目管理工作中的应用[J].好日子,2021(34):71-71.
4许燕燕.初中语文“以阅读教学促写作”的策略探讨[J].中学生作文指导,2019(46):0189-0189.
5黄雅芬,李建潮.用代数方法统一证明几类条件不等式[J].高中数学教与学,2021(7):44-45. 被引量：1
6吴雪飞.经历探究过程感悟数学思想--《统计与概率》情境教学探议[J].福建教学研究,2021(1):5-6.

数理化解题研究

2021年第24期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部