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基于生本理念的高中化学有效课堂探索

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摘要生本理念是素质教育背景下所推行的一种教育理念,其可以有效的尊重学生的课堂主体地位,帮助学生更好地进行知识的学习.基于此,以高中化学为例,在分析生本教育内涵及原则的基础上,从利用合作教学模式、引导学生自主探究两方面探究如何在高中化学课堂落实生本理念.

作者袁春华

机构地区江苏省海门中学

出处《数理化解题研究》 2021年第24期109-110,共2页

关键词生本理念有效课堂高中化学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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二级参考文献4

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数理化解题研究

2021年第24期

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