以纸笺制作实践教育为例浅谈幼儿园班级环境的创设

纸笺制作活动的开展可以帮助幼儿从小感知我国优秀的传统文化艺术,培养幼儿的爱国主义情感,但这需要众多的教育条件,其中,幼儿园的环境创设对幼儿的教育有着潜移默化的促进作用。于是,幼儿园从幼儿的实际需求和发展特点出发,充分挖掘传统纸笺艺术的深层文化意义,建立多元、互动、融合性的良好环境,力求达到教育的高效性和新颖性。