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蓦然回首,那人却在灯火阑珊处--浅谈小学语文教学的几点策略

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摘要 小学语文教学的关键是“把语文的工具性与人文性和谐统一起来,致力于学生语文素养的形成与发展”,其具体做法是在实际的课堂教学中“抓紧文眼”“品味词句”“深入研品”“关注形式”。
作者 肖昌友
出处 《安徽教育科研》 2021年第22期13-14,共2页
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