从读书笔记视角谈促进课外阅读

随着近几年新高考、新课标、统编教材等一系列教育举措的实施,课外阅读越来越受到家长、老师等的关注。但在阅读实践过程中,依然存在很多主客观因素影响着阅读数量和阅读质量。结合日常阅读教学工作实践,笔者深刻意识到读书笔记对课外阅读的促进作用。