期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学日记在高质量学习中的体现与作用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学日记是一面镜子,不但有利于教师了解每个学生的学习情况并加以帮助,更有利于培养学生的数学兴趣,提高学生的数学素养。本文从“趣味化”“生活化”和“延伸化”三个方面论述了小学数学的特点,并在此基础上,论述了数学日记在学生学习中的重要作用,最后提出了几点关于如何发挥数学日记在数学学习中作用的建议。
作者
赵秀梅
机构地区
宿松县洲头乡中心小学
出处
《安徽教育科研》
2021年第22期62-63,共2页
关键词
数学日记
小学生
高质量学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
4
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
崔小菁.
数学日记在小学数学教学中的运用研究[J]
.读与写(教育教学刊),2019,0(10):156-156.
被引量:5
2
卜彦玲.
数学日记在高中数学教学中的应用价值探析[J]
.中国农村教育,2019,0(32):121-121.
被引量:1
3
王伟,叶文平.
“数学生活化”的“催化剂”——数学日记[J]
.考试周刊,2017,0(49):115-115.
被引量:1
4
徐冬梅.
数学日记——让数学生活化[J]
.教育科研论坛,2005(Z1):49-49.
被引量:1
二级参考文献
5
1
朱晓梅.
数学教学中培养学生元认知能力的探索[J]
.数学教学研究,2005,24(6):8-11.
被引量:6
2
黄杏芳.
关于通过数学日记培养学生反思习惯的思考[J]
.数学通报,2005,44(8):22-24.
被引量:8
3
牟必清.
数学日记在小学数学教学中的作用[J]
.林区教学,2016,0(8):78-78.
被引量:3
4
王芬.
小学数学课堂教学中实施多元评价的策略[J]
.数学学习与研究,2016(22):101-101.
被引量:4
5
林钟玲.
借文叙数 积淀素养——浅谈数学日记在小学生数学素养培养中的作用[J]
.课程教育研究,2017,0(2):128-129.
被引量:2
共引文献
4
1
丁倩.
小学生数学日记的指导实践研究[J]
.数学大世界(下旬),2020(7):19-19.
2
陈艺玉.
北师大版小学数学教学中数学日记的运用[J]
.数学大世界(上旬),2020(7):46-46.
3
武桂芳.
小学数学教学中“数学日记”的运用[J]
.教师,2021(6):41-42.
被引量:3
4
张虎.
借助数学日记培养数学情感--小学数学日记在教学中的作用探究[J]
.海风,2022(1):138-139.
1
邬代成.
应用思维导图提高小学生数学课学习效率的研究[J]
.进展,2021,16(14):140-141.
2
李振杰.
小学数学教育教学中思维能力的培养[J]
.文学少年,2021(24):0106-0106.
3
吴登富.
如何增强高中数学教学的趣味性[J]
.科学咨询,2021(17):294-294.
安徽教育科研
2021年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部