期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中数学教学中学生自主学习能力的培养对策分析
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程改革以后,在初中数学教学的过程中,我们对学生多元化能力的培养从而提高学生的自主学习能力,对于数学教学的实效性保障具有非常重要的意义.课堂教学的过程中作为教师要依据学生的现有知识水平的特点来创设教学,这样才能够让学生积极参与课堂学习.本文以初中数学教学中学生自主学习能力的培养对策分析为题开展论述,希望能够为业内同仁的工作提供一些参考,也为学生的数学核心素养提升提供帮助.
作者
陈平生
机构地区
甘肃省甘南州卓尼县第一中学
出处
《数理化解题研究》
2021年第23期2-3,共2页
关键词
初中数学教学
学生自主学习能力
培养策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
11
引证文献
5
二级引证文献
5
同被引文献
11
1
郭晓辉.
网络环境下初中生数学自主学习能力培养教学研究[J]
.家长,2020,0(4):116-117.
被引量:2
2
宋金萍.
谈基于雨课堂的智慧教学如何培养学生的自主学习能力——以人教版初中数学“数轴”的教学为例[J]
.数学教学通讯,2020(32):55-56.
被引量:2
3
王秋叶.
发挥自主精神 让初中数学学习更高效[J]
.数理化解题研究,2021(2):33-34.
被引量:1
4
闫春新.
初中数学自主学习课堂的构建策略分析[J]
.数理化解题研究,2021(26):22-23.
被引量:2
5
张婷,刘光建.
指向关键能力发展的初中数学单元教学的实践研究[J]
.数学教学通讯,2021(26):39-40.
被引量:2
6
林枫,李建周.
浅谈基于初中数学核心素养的课堂教学策略[J]
.福建中学数学,2021(10):19-21.
被引量:2
7
张华.
核心素养下初中数学单元整体教学探究[J]
.求知导刊,2021(50):62-64.
被引量:3
8
李仕勇.
“双减”背景下初中数学学习能力培养策略[J]
.师道(人文),2022(5):32-33.
被引量:3
9
朱敏彦.
项目化学习背景下初中数学大单元教学设计与实践[J]
.教学管理与教育研究,2022,7(19):100-101.
被引量:24
10
张庆华.
初中数学课堂教学中自主学习能力培养策略[J]
.数理化学习(教研版),2022(7):13-14.
被引量:2
引证文献
5
1
周荣刚.
初中数学教学中学生自主学习能力的培养[J]
.新课程教学(电子版),2021(23):111-112.
2
姜亚陆.
“双减”背景下初中数学学习能力培养[J]
.新课程教学(电子版),2023(3):118-119.
被引量:1
3
张庆华.
初中数学课堂教学中自主学习能力培养策略[J]
.数理化学习(教研版),2022(7):13-14.
被引量:2
4
唐敏君.
基于深度学习的初中数学单元教学策略[J]
.教育界,2023(25):29-31.
被引量:2
5
潘林霞.
在初中数学教学中培养学生自主学习能力的策略[J]
.数理天地(初中版),2024(13):122-124.
二级引证文献
5
1
刘宇文.
核心素养视域下的初中数学单元教学研究[J]
.电脑迷,2023(19):70-72.
2
马龚斌.
培养初中生自主学习能力的策略探究[J]
.数学学习与研究,2024(1):56-58.
3
陈霜.
“双减”背景下初中数学课堂教学方法研究[J]
.教学管理与教育研究,2024,9(8):108-110.
4
潘林霞.
在初中数学教学中培养学生自主学习能力的策略[J]
.数理天地(初中版),2024(13):122-124.
5
沈晓霞.
初中数学单元教学内容重组和设计[J]
.文理导航,2024(23):61-63.
1
唐艳丽.
解开课堂的镣铐,创设教学的情境[J]
.新作文(教研),2021(7):0080-0080.
2
臧楠楠.
从“我的讲台”到“我们的讲台”——新课程视角下的学讲教学模式探究[J]
.办公自动化,2021,26(6):40-42.
3
谢恩奇.
指向“教-学-评”一致性地理问题式教学实践——以湘教版高中地理必修第一册“海岸地貌”为例[J]
.中学地理教学参考,2021(13):27-31.
被引量:3
4
邓育波.
高中数学立体几何线面角的计算解法举例[J]
.试题与研究,2020(9):23-23.
5
吴志群.
融合信息技术的本土化STEM创新实验室构建模式探究[J]
.教育传播与技术,2021(3):8-14.
数理化解题研究
2021年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部