核心素养下初中英语读写结合教学策略

阅读和写作是初中英语教学的两个极其关键的部分,阅读和写作教学之间有着千丝万缕的关联。教师应积极探索阅读和写作之间的关联,通过读与写的相互推进来促进教学成效的整体提升。因此,文章以初中英语为例,分析了初中英语教育存在的问题,并立足核心素养,提出了读写结合教学四个途径:1.课前自主学习,发挥读写成效;2.把握阅读主题,捋清写作结构;3.开展小组合作,提升语言能力;4.组织课外阅读,加强写作积累。