小学语文品质课堂构建策略探微

语文课堂构建是一个系统性工程,教师需要有整合优化意识,对教学制约因素进行相应处理,引导学生树立学习主体意识,对辅学手段、学法传授、合作设计、训练延伸等方面做出积极探索,以提升课堂教学品质,为学生学习实践创造条件。