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农村学校构建家校和谐共育环境的策略 被引量:1

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摘要 学校教育与家庭教育共同承担着教育学生的责任,家校之间往往会因教育目的、教育理念、教育方式、教育评价存在差异,沟通交流不畅而出现一些矛盾。学校完善教育管理制度,让学生家长明确教育职责,构建完善的家校合作模式,引导教师注重与学生家长交流的方式,能够实现家校和谐共育。
出处 《名师在线》 2021年第23期6-7,共2页 Elite Teachers Online
基金 武威市教育科学“十三五”规划2019年度立项课题“农村学校构建家校和谐共育环境的策略研究”(课题立项号:WW〔2019〕GH159)的研究成果。
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