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信息化背景下的小学音乐教学策略
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摘要
音乐是小学阶段的一门重要课程,能够有效地促进学生审美素质的提高,使学生形成健全的人格。随着科技的发展,信息技术被广泛应用于教育领域,这符合现代化教育的发展趋势。本文对小学音乐和信息技术之间的整合展开探究,希望能够提高小学音乐教学的质量和效率。
作者
施春燕
机构地区
江苏省南通市海门区育才小学
出处
《名师在线》
2021年第23期77-78,共2页
Elite Teachers Online
关键词
小学音乐
信息技术
教学策略
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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