新课程改革形势下初中音乐教学的创新策略探究

新课程改革的形势下,传统的初中音乐教学方式已经无法满足当前的音乐教育发展需求,不能确保初中音乐教学的质量和效果,对教育工作的高效化实施会造成不利影响。因此,在新课程改革的形势下,初中音乐教师应该注重教学改革创新,采用有效的策略创新音乐教学方式方法,为学生营造良好的音乐学习环境氛围,激发学生学习兴趣,提升初中音乐教学的有效性,为教育工作的发展夯实基础。