摘要
从社会、专业、学习者和高校四个维度,分析了其相互关系及对成人高等教育人才培养方案的影响,探析了成人高等教育人才培养方案优化的原则和策略:坚持需求导向、以学生为本、对接国家教学标准和突出学校特色的原则,在科学教育理念引导下,通过完善人才培养方案开发和优化机制、确立多元发展的培养目标体系、构建科学的课程体系、探索适合成人学习和职业发展的“互联网+”教育教学模式等,确保人才培养方案的科学性、针对性和实效性。
作者
翟新明
郭凤丽
刘大鹏
Zhai Xinming;Guo Fengli;Liu Dapeng
出处
《中国成人教育》
2021年第9期17-20,共4页
China Adult Education
基金
陕西广播电视大学2019年度教育教学改革研究课题“基于四个分析维度的成人高等教育人才培养方案优化研究”(项目编号:19DJ-A07)。