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一节初中数学课对高中地理的教学借鉴--以徐利老师的初三复习课为例
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摘要
在观摩了杜郎口徐利老师的“初三数学复习课—勾股定理的应用”后,思考在高中地理教学中如何提高学生的自学能力,并合理利用学生的自学能力增加课堂活力的同时,保证课堂有足够的深度分析生活中和高考中的地理问题。
作者
曾涛
机构地区
珠海北大附属实验学校
出处
《丝路视野》
2019年第32期60-60,共1页
The Silk Road Vision
关键词
教学准备
课堂主体
学生合作方式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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