新探情境教学法在高校英语教学中的应用

随着全球化的发展,英语这门国际语言越来越多地受到了教育界的重视,且强化学生大学阶段英语的学习也是顺应社会发展的潮流。我国教育部为高校英语的教育能够更好地发展提出了一种新型的教育方法——情境教学法。本文主要是探讨高校怎样将情境教学的方法融合到英语的教学过程中,以确保这一新型的教学方法能够为高校英语更好地发展做出相应的贡献和有利的影响。