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借助多媒体提高小学数学教学的有效性
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摘要
在网络技术的深入发展中,多媒体技术在教学中的应用越来越广泛。在小学数学教学中借助多媒体技术不仅可以丰富教学内容,激发学生的学习兴趣,还可以创新教学模式,培养学生的创造性思维,对于学生的学习和成长有积极的促进作用。基于此,本文主要阐述如何借助多媒体提升小学数学教学有效性,从而提升小学数学教育的效率和质量。
作者
曾祎华
机构地区
青岛台东六路小学
出处
《丝路视野》
2019年第32期94-94,共1页
The Silk Road Vision
关键词
多媒体
小学数学
有效性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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