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生活化教学在初中物理课堂上的应用
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摘要
随着我国新课标教学改革工作的开展和深入,教师在初中物理教学中融合了更多元化的教学形式,旨在激发学生的探索动机,提高学生对物理知识的学习兴趣。教师运用生活化教学理念不仅可以有效解决物理教学中存在的弊端,也满足新时代背景下初中生多样化的学习需求,可以显著提高学生的物理学习效率。
作者
叶小梅
机构地区
江西省宜春市万载县马步初级中学
出处
《丝路视野》
2019年第32期96-96,共1页
The Silk Road Vision
关键词
生活化教学
初中物理课堂
应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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