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巧抓教育契机,渗透德育教育
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2
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摘要
"百年大计,教育为本。"作为德育教育理念的启发者,教师应将德育理念渗透于各个教学环节中,抓住时机,把握关键,把教材中蕴含的德育理念不露痕迹地传达给学生,责无旁贷地实施德育教育。本文以小学英语教学为例,结合具体教学实例,就英语教学与德育的巧妙融合展开探讨,以期能以教材为主线,寻找德育突破口,发展学生综合素质。
作者
钱静文
机构地区
江苏省张家港市外国语学校
出处
《学苑教育》
2021年第21期71-72,共2页
关键词
小学英语
课堂教学
德育
渗透
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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