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现代信息技术与小学语文课堂教学融合策略浅谈被引量：6

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摘要现代信息技术与小学语文课堂教学的融合已逐渐成为创新语文教学模式的一种发展趋势,信息技术的快速发展为高效语文课堂的构建提供了信息技术支撑。充分利用网络信息资源的直观性、生动性、超文本性和互动性特征,在契合小学生身心发展规律的基础上,促进信息技术与小学语文课堂的融合,可以促进教学形式由传统单一向多样化形式转变.

作者陈丽萍

机构地区福建省福清市虞阳小学

出处《新教师》 2021年第7期38-39,共2页 Teachers Today

关键词身心发展规律小学语文课堂高效语文课堂现代信息技术语文教学模式信息技术支撑超文本性直观性

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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新教师

2021年第7期

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