深度学习:小学数学核心素养的培养路径

深度学习是培育学生核心素养的重要途径。它要求教师既要深入探讨教学规律,也要研究学生的学习规律,才能引领学生学习在课堂中真正发生。一、深度学习,需要深度设计和引导课前备课与设计,教师要从精心研读教材开始,深度挖掘文本教材背后的数学本质。在课堂教学中,要做好教学引导,引导学生对问题进行思考与交流,碰撞出思维的火花,促进数学核心素养的落地。