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让“调皮”的孩子变得不一样

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摘要 在我们日常的教育生活中,每个班都有一些“调皮”的孩子,就像几个不和谐的音符在那里跳动着,谱写了很多的“意外”乐章。但调皮又是孩子的天性,也是其可贵的品质。伟大的教育家陶行知先生曾经倡导:培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。我们作为教育工作者要以正确的态度对待孩子的“调皮”行为,在“调皮”之中激发和培养孩子的智慧,通过因材施教的手段,使孩子的调皮变成智慧成长的原动力。
作者 杨娟芳
出处 《小学阅读指南(低年级版)》 2021年第9期51-52,共2页

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