期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
激扬文字:为家乡文化生活提出合理化建议
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
【专题解释】本专题为语文实践活动。学生需要在对家乡文化生活现状进行考察的基础上,以社会主义核心价值观为标准,对家乡文化现状进行理性思考;分析评价家乡文化现象,提出合理化的建议,并以建议书的形式表达自己的见解。
作者
叶隆晓
机构地区
宁波市镇海中学
出处
《语文教学通讯》
2021年第25期50-51,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
家乡文化
语文实践活动
社会主义核心价值观
合理化建议
文化生活现状
合理化的建议
理性思考
建议书
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
5
1
温儒敏.
聚焦统编高中语文教材[J]
.语文学习,2019,0(9):4-10.
被引量:48
2
蒋信伟.
“家乡文化生活”单元教学实践[J]
.中学语文教学参考,2021(10):29-31.
被引量:1
3
龙祖胜,梁莉.
基于学习任务群的教学如何避免“去教师化”--以“家乡文化生活”单元教学为例[J]
.语文建设,2021(15):24-28.
被引量:6
4
蔡可.
避免泛化活动,夯实语文基础--统编高中语文教材必修上册第四单元“家乡文化生活”的编写意图与教学建议[J]
.语文教学通讯,2021(41):16-20.
被引量:4
5
鲁峻.
民俗文化进校园——“当代文化参与”任务群教学设计[J]
.中学语文教学参考,2019,0(25):7-10.
被引量:3
引证文献
1
1
秦旭芳,马晓亮.
大概念视域下的“当代文化参与”项目式学习设计——以部编版高中语文必修上册第四单元“家乡文化生活”为例[J]
.教育科学论坛,2023(14):33-35.
被引量:1
二级引证文献
1
1
刘玉花.
项目式支持下的高中语文单元教学[J]
.中学语文,2024(14):18-20.
被引量:1
1
谭文星,黎年茂,韦丽春,刘宇致,韩争光,周鑫.
融水苗族斗马民俗体育文化发展困境与出路[J]
.合作经济与科技,2021(16):32-33.
被引量:9
2
年轻时 你该做什么?[J]
.廉政瞭望,2021(14):16-17.
3
胡海明.
海拉尔市体育场馆看台文化现状调查及推广探究[J]
.当代体育,2021(25):19-20.
4
胡晓菲.
媒介化视角下的“好粉丝”形象研究[J]
.文化与传播,2021,10(2):39-43.
被引量:1
5
耿占春.
“在前往救赎之前”——何向阳诗歌阅读札记[J]
.小说评论,2021(4):47-56.
被引量:1
6
王璐璐.
创新型城市背景下的深圳手风琴社区文化建设[J]
.艺术教育,2021(7):271-274.
7
关注[J]
.现代电视技术,2021(7):16-21.
语文教学通讯
2021年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部