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取譬说理:重估喻证的价值

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摘要 [专题解释]联读《劝学》和《拿来主义》,引申联系《墨子•非攻》,体会以喻证进行形象化说理的效果,分析喻证的利弊。【预习任务】1.以表格形式列出《劝学》与《拿来主义》中的喻证,并具体分析其作用;联读《墨子•非攻》,分析其中的逻辑推理。2.引入图尔敏论证模式,分析《拿来主义》的论证结构。3.理性分析《劝学》以喻代议的弊端。建议以小组形式进行,相互补充,之后班级交流完善。
作者 时剑波
机构地区 浙江省宁波中学
出处 《语文教学通讯》 2021年第25期63-65,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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